校園文化指的是學校所具有特定的精神環(huán)境和文化氣氛，它包括校園建筑設計、校園景觀、綠化美化這種物化形態(tài)的內容，也包括學校的傳統(tǒng)、校風、學風、人際關系、集體輿論、心理氛圍以及學校的各種規(guī)章制度和學校成員在共同活動交往中形成的非明文規(guī)范的行為準則。健康的校園文化，可以陶冶學生的情操、啟迪學生心智，促進學生的全面發(fā)展。
校園文化墻是學校精神文明的具體體現(xiàn)，是一所學校獨特的精神風貌。校園的墻壁文化是校園建設的主體。讓墻壁說話，它是利用學校所有墻壁因素去陶冶感染學生，是一幅有主題的畫，是一首無聲的詩，但情深意切，融知識性、教育性、藝術性于一體，達到潤物無聲的目的。
校園文化墻制在制作時，它的內容則需要和學校的教學內容相結合，可以用不同的學科作為基點，完美學校的辦學系統(tǒng)，制作出一個很有特色的文化系統(tǒng)。在和學校的辦學歷史相搭配，展現(xiàn)校園辦學的文化優(yōu)點，學生能從文化墻中學到書本上沒有的東西，讓每個學校的文化墻成為一個可以參考的制作案列。
學校文化墻制作還要先從每個學校自己的辦學理念出發(fā)，突出自己的辦學優(yōu)勢。學校文化墻不是把一些好話放在墻體上就行了，需要注入自己學校的靈魂。
需要合適的搭配學校文化墻制作的東西，其主要是放置學校的教學和辦學想法。學校的校訓不一定要做的多大或者是放置在特別的位置，實際上一個合格的形象墻制作的版頭和結尾，就是合適的了。
學校文化墻制作需要專業(yè)的制作團隊來負責。一樣的形象墻，交給專業(yè)的人就能最大程度實現(xiàn)設計稿的內容，看起來顯示與客戶的企業(yè)氣質相配。還是那句話，我們需要重視形象墻的內容和實際操作。
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